بدأت هيلينا عبد السيد مسيرتها المهنية في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة قبل خمسة عشر عاماً، بدافع شغفها برعاية المتعلمين الصغار ومساعدتهم على الازدهار في سنواتهم التكوينية. وقد ارتبطت رحلتها المهنية بإيمان عميق بأن التعليم لا يقتصر على التطور الأكاديمي فحسب، بل يشمل أيضاً ترسيخ الهوية وبناء الثقة والانتماء. وهي تولي اهتماماً خاصاً بدعم الأطفال في التواصل مع جذورهم وتعزيز شعورهم بالهوية الثقافية والفخر بها. وتؤمن هيلينا بأن اللغة تؤدي دوراً محورياً في هذا المسار، ولذلك تضع تركيزاً كبيراً على اللغة العربية باعتبارها جسراً يربط الأطفال بتراثهم. ومن خلال خلق بيئات يشعر فيها الأطفال بالتقدير والاحترام والتفهم، تسعى إلى تنمية الفضول والإبداع والثقة بالنفس لديهم. وتهدف في مسيرتها إلى تمكين كل طفل من أن ينمو ليصبح فرداً واثقاً يعتز بفرادته وهويته الثقافية على حد سواء.